Mutirão das Árvores
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Compartilhamento de recursos pedagógicos e ferramentas de gestão educacional para apoiar quem lidera e transforma a educação pública na ponta.
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Conselho Nacional de Educação estabelece limites para o uso de inteligência artificial em escolas
Por Breno Marino, Jornal da Usp A inteligência artificial (IA) tem se tornado uma ferramenta onipresente na organização e otimização de tarefas cotidianas, mas sua aplicação no ambiente escolar passou a enfrentar novas restrições. O Conselho Nacional de Educação (CNE) determinou diretrizes inéditas que limitam o uso dessa tecnologia na educação básica, abrangendo tanto estudantes quanto professores, no início de setembro. As normas estabelecem a proibição do uso de IA para a
Setembro Amarelo nas escolas: o desafio de ir além do calendário
O e-book da Fundação Pitágoras "Setembro Amarelo: o desafio de ir além do calendário" foi criado com o objetivo de oferecer referências e boas práticas para desenvolver o tema nas escolas de forma estruturada.
O que revela o Indicador Criança Alfabetizada: os novos dados do Inep e os caminhos para os municípios
O monitoramento da alfabetização no Brasil ganhou novas diretrizes e bases técnicas com a publicação “Indicador Criança Alfabetizada: construção, apuração e repercussões nos territórios”, lançada pelo Inep. O livro detalha os bastidores e os impactos do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), integrando o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e a meta de alcançar 80% das crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental até 2030. Compreender esses parâm
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